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raquelparades

19-11-2008

Empezamos hablando que la próxima clase práctica, es decir, el viernes nos enseñará el profesor a hacer recursos como una sopa de letras.

Después leímos un nuevo artículo “la educación nómada”. Comentamos del texto que hay una universidad que el año pasado mandó a los móviles y a las PDAs, el examen de tipo test. La palabra nómada significa educación móvil, lo cual esta educación al ser móvil el coste es muy excesivo. No solo somos enseñantes, somos educadores y tenemos que ser contemporáneos y adaptarnos al siglo XXI con la ayuda de aparatos inalámbricos.

El profesor nos habló de Joaquín Montaner sobre los programas informáticos.

También estuvimos hablando del implante coclear que se pone a los niños que casi no escuchan, es un implante que se pone en la cabeza para que escuche. Una compañera nos dijo que su primo llevaba uno.

Otro autor llamado José  Gimeno Sacristán escribió “Pedagogía por objetivos”. Desde los años 80 aproximadamente, se reflexiona sobre los objetivos.

Dimos al final de la clase un poco de teoría sobre el telealumno y la tipología del telealumnos que puede ser escéptico (que no se cree nada), obstinado (cabezón), negado (no se me dan bien las tecnologías).

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